{"id":26,"date":"2008-05-31T19:09:00","date_gmt":"2008-05-31T19:09:00","guid":{"rendered":"http:\/\/filipesaraiva.info\/blog\/?p=26"},"modified":"2008-05-31T19:09:00","modified_gmt":"2008-05-31T19:09:00","slug":"piaui-computadores-nas-caixas-estudantes-excluidos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/filipe.saraiva.tec.br\/blog\/?p=26","title":{"rendered":"Piau\u00ed: Computadores nas caixas, estudantes exclu\u00eddos"},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align: justify;\">Uma das primeiras coisas que fa\u00e7o a frente do computador \u00e9, ap\u00f3s lig\u00e1-lo, executar o Firefox e abrir v\u00e1rias abas em sites de not\u00edcias. Um dos meus preferidos, <a href=\"http:\/\/www.br-linux.org\/\">BR-Linux<\/a>, trazia em sua &#8220;capa&#8221; uma not\u00edcia que deixou-me triste: computadores comprados pelo governo para escolas do interior do Piau\u00ed estavam dentro das caixas havia quase um ano. Enquanto isso, os estudantes estavam sem aulas de inform\u00e1tica.<\/p>\n<p>A not\u00edcia, em verdade, havia sido produzida pela Globo, e est\u00e1 <a href=\"http:\/\/g1.globo.com\/Noticias\/Vestibular\/0,,MUL579809-5604,00-COMPUTADORES+COMPRADOS+PARA+AJUDAR+NO+ENSINO+FICAM+NAS+CAIXAS+NO+PIAUI.html\">nesta p\u00e1gina<\/a> do seu portal de not\u00edcias, <a href=\"http:\/\/www.g1.globo.com\/\">g1<\/a>. O texto e o v\u00eddeo contam\/mostram o descaso e a falta de preparo para a implementa\u00e7\u00e3o importantes pol\u00edticas p\u00fablicas brasileiras.<\/p>\n<p>Apesar das facilidades em se adquirir um computador hoje, conseguidas principalmente atrav\u00e9s do programa governamental <a href=\"http:\/\/www.computadorparatodos.gov.br\/\">Computador para Todos<\/a>, uma grande parcela da popula\u00e7\u00e3o ainda trata as tecnologias de informa\u00e7\u00e3o como algo que &#8220;se v\u00ea na televis\u00e3o&#8221;. O uso de computadores est\u00e1 distante da realidade delas. Em muitos casos, at\u00e9 a alimenta\u00e7\u00e3o m\u00ednima di\u00e1ria para algu\u00e9m manter-se com sa\u00fade \u00e9 algo distante para elas&#8230;<\/p>\n<p>Na \u00e2nsia de apresentar \u00e0 popula\u00e7\u00e3o pol\u00edticas de inclus\u00e3o digital, o governo comete trapalhadas constrangedoras. A aquisi\u00e7\u00e3o desses computadores, o primeiro passo para se come\u00e7ar um processo de familiariza\u00e7\u00e3o com a m\u00e1quina e suas possibilidades, foi feito. Foram gastos R$ 6 milh\u00f5es na compra de 4,2 mil computadores para as escolas.<\/p>\n<p>Mas, e a fase seguinte? Por que n\u00e3o houve instala\u00e7\u00e3o dos computadores? Ser\u00e1 que o governo acredita que a simples aquisi\u00e7\u00e3o das m\u00e1quinas \u00e9 suficiente para garantir a educa\u00e7\u00e3o em inform\u00e1tica? Pois \u00e9, falhas estranhas.<\/p>\n<p>Em algumas escolas, entretanto, os computadores conseguiram ser instalados, por\u00e9m a imagem dos laborat\u00f3rios continua sendo de desola\u00e7\u00e3o. Por que? N\u00e3o existem instrutores para ensinar professores e alunos a manusearem os equipamentos.<\/p>\n<p>Em uma regi\u00e3o onde v\u00e1rias s\u00e3o as necessidades, seria prioridade al\u00e9m da compra e instala\u00e7\u00e3o, o treinamento do corpo das escolas afim de tornarem-se um grupo. As pessoas que o compunham aprenderiam unidos, superando os obst\u00e1culos do trabalho informacional e, futuramente, serviriam de agentes multiplicadores do conhecimento para a comunidade.<\/p>\n<p>E agora? Ser\u00e1 que, uma vez mais, dinheiro p\u00fablico foi gasto sem qualquer tipo de retorno? N\u00e3o acredito. O gasto de 6 milh\u00f5es tem uma serventia.<\/p>\n<p>Estar\u00e1 estampado nas propagandas de investimento do governo, apontando que o mesmo gastou grandes somas de reais na inclus\u00e3o digital da popula\u00e7\u00e3o carente. Seus v\u00eddeos apresentar\u00e3o jovens em zonas rurais, montados em animais de carga, chegando a uma sala onde eles manusear\u00e3o computadores modernos, com acesso \u00e0 Internet e tudo mais. Com um sorriso feliz estampado no rosto.<\/p>\n<p>Enquanto isso, os estudantes do Piau\u00ed v\u00eaem a pol\u00edtica sem resultados corroendo seus equipamentos, ficando cada vez mais marginalizados do uso do computador e do acesso ao ciberespa\u00e7o &#8211; entrando nessa nova &#8220;classe&#8221; surgida ao final do s\u00e9culo XX: os &#8220;analfabetos digitais&#8221;.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: bold;\">As trapalhadas nas pol\u00edticas de inclus\u00e3o digital <\/span>tamb\u00e9m podem ser vistas no programa Computador para Todos: a promo\u00e7\u00e3o do uso de Software Livre sem qualquer tipo de assist\u00eancia, seja ela t\u00e9cnica ou educacional. D\u00eaem uma procurada nessas not\u00edcias.<\/div>\n<div class=\"blogger-post-footer\"><script expr:src='\"http:\/\/feeds.feedburner.com\/~s\/LiberdadeNaFronteira?i=\" + data:post.url' type=\"text\/javascript\" charset=\"utf-8\"><\/script><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uma das primeiras coisas que fa\u00e7o a frente do computador \u00e9, ap\u00f3s lig\u00e1-lo, executar o Firefox e abrir v\u00e1rias abas em sites de not\u00edcias. 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